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就在大前天早上我的愛車光速125一切正常騎乘和我一同上下班，
沒想到一到晚上，想要回家順便騎去買個東西，
發動時有唧唧叫的聲音，但感覺火點不起來，
大燈也有亮，應該不是電池沒電，
放棄手發動改用腳採發動，
接下來的〝半個小時〞我就一直「踩下去、勾起來」，
踩得我滿身大汗，（這一周的運動量應該夠了）
馬達卻一點沒有轉動的聲音。
在這麼緊急的時刻被機車擺了這一道，
最後還是遷去２０分鐘路程遠的車行，
才請師傅搞定，好心的師傅教了我幾招，
機車發不動原因一：電瓶沒電
很多機車發不動原因都是電瓶沒電，如果要檢查電瓶還有沒有電機車手套，
可以根據喇叭聲音大小判斷蓄電池電量是否充足，
如果感覺喇叭聲音過小那可能要到機車行更換電瓶，
或是檢查蓄電池殼體、板等是否損壞。
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機車發不動原因二：點火系統故障
點火系統故障造成的機車發不動原因包括火星塞髒、
高壓線斷了、電容器、二極管、晶體管線路損壞，
以及點火開關、總開關未打開或斷路，斷點觸點間隙不對或表面不平等，
如果自己無法檢查這類的機車發不動原因，建議還是給專業的師傅檢查會比較好喔！
機車發不動原因三：車子沒油啦
機車沒油也會造成機車發不動喔～建議大家以上原因都找過還是不知道機車發不動原因，
那就來檢查一下油箱還有沒有油吧！
24小時藥局機車發不動原因四：消聲氣積碳過多
機車發不動原因還有一種就是消聲氣的積碳過多，
建議可以拆下消聲器檢查看看，如果積碳很多就會堵塞住排氣系統，造成機車發不動
機車發不動原因五：啟動系統問題
如果機車發不動連引擎都不轉的話可以直接跳過點火系統來看，
最簡的的檢查機車發不動原因可以試試看踩發，
如果踩發很硬很難踩下去，引擎可能有卡死的狀況，可先檢查雞油存量以及是否有鐵削。
（中央社記者魯鋼駿新竹市18日電）新竹市63歲老爺爺彭振鋒，平日主動清理新竹市幼兒園的環境，他的愛心感動園內師生與家長，全體決定投入校園環境改造，成為另類「戶外教學」課程。 彭振鋒的4個孩子都畢業於新竹市幼兒園，因此對竹市幼有著濃厚情感，平日主動抽空到校園清理環境，也透過接枝及移栽方式，打造花團錦簇的校園，讓校園環境煥然一新、綠意盎然。 彭振鋒的愛心，讓整間幼兒園家長相當感動，因此全體投入環境改造，師長與家長們牽起孩子的手，共同進行校園大改造，有的人忙於撈落葉、除草，有的人幫忙種植栽，一起維持彭爺爺打造的景致，也藉此更認識校園環境，親近大自然。 彭振鋒說，雖然辛苦，但只要看見孩子在舒適的校園學習，就覺得忙得很有意義，也常聽到孩子稚嫩聲音向他打招呼或道謝，「心裡感到特別溫暖」。 「寓教於樂是最佳的幼兒教育」竹市幼兒園長彭欣怡表示，多虧彭振鋒爺爺的熱心協助，讓校園能保持最美的樣子，彭爺爺和環保志工家長們不只打造美麗的綠意校園，更給孩子有「動手做」的機會。 幼兒園表示，未來也將持續跟隨彭爺爺的腳步，各班家長每週輪值擔任環境志工團，將「大手牽小手一起愛護環境」的文化不斷傳承，並從校園慢慢向外擴及西門里，形成校園、社區的良好互動循環，不僅展現爸媽、阿公阿嬤對小朋友的愛，亦是關懷在地生活態度的最佳身教。 竹市府教育處則表示，志工的身教不僅讓幼兒體會父母、阿公阿嬤的愛，透過長幼攜手一起愛護環境，小朋友手部小肌肉得到了發展，亦培養在地關懷的人文素養。 市府教育處也感謝彭振鋒及志工團的付出，希望未來持續結合西門里社區力量，將愛校、愛家的綠化志工持續擴及社區，打造良好的校園鄰里關係，形成正向循環的力量。1060218
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機車發不動原因二：點火系統故障
點火系統故障造成的機車發不動原因包括火星塞髒、
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機車發不動原因還有一種就是消聲氣的積碳過多，
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機車發不動原因五：啟動系統問題
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（中央社記者魯鋼駿新竹市18日電）新竹市63歲老爺爺彭振鋒，平日主動清理新竹市幼兒園的環境，他的愛心感動園內師生與家長，全體決定投入校園環境改造，成為另類「戶外教學」課程。 彭振鋒的4個孩子都畢業於新竹市幼兒園，因此對竹市幼有著濃厚情感，平日主動抽空到校園清理環境，也透過接枝及移栽方式，打造花團錦簇的校園，讓校園環境煥然一新、綠意盎然。 彭振鋒的愛心，讓整間幼兒園家長相當感動，因此全體投入環境改造，師長與家長們牽起孩子的手，共同進行校園大改造，有的人忙於撈落葉、除草，有的人幫忙種植栽，一起維持彭爺爺打造的景致，也藉此更認識校園環境，親近大自然。 彭振鋒說，雖然辛苦，但只要看見孩子在舒適的校園學習，就覺得忙得很有意義，也常聽到孩子稚嫩聲音向他打招呼或道謝，「心裡感到特別溫暖」。 「寓教於樂是最佳的幼兒教育」竹市幼兒園長彭欣怡表示，多虧彭振鋒爺爺的熱心協助，讓校園能保持最美的樣子，彭爺爺和環保志工家長們不只打造美麗的綠意校園，更給孩子有「動手做」的機會。 幼兒園表示，未來也將持續跟隨彭爺爺的腳步，各班家長每週輪值擔任環境志工團，將「大手牽小手一起愛護環境」的文化不斷傳承，並從校園慢慢向外擴及西門里，形成校園、社區的良好互動循環，不僅展現爸媽、阿公阿嬤對小朋友的愛，亦是關懷在地生活態度的最佳身教。 竹市府教育處則表示，志工的身教不僅讓幼兒體會父母、阿公阿嬤的愛，透過長幼攜手一起愛護環境，小朋友手部小肌肉得到了發展，亦培養在地關懷的人文素養。 市府教育處也感謝彭振鋒及志工團的付出，希望未來持續結合西門里社區力量，將愛校、愛家的綠化志工持續擴及社區，打造良好的校園鄰里關係，形成正向循環的力量。1060218
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